彭山职业高级中学校机械加工技术专业

机械加工技术专业，(一) 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练(二) 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能

教学评价建议

1、 专业课程评价建议

(1)专业技能、理论课程实行考教分离，评价注重过程与结果相结合。理论课的考核可通过课堂提问、学生作业、平时测验及考试情况综合评价学生成绩。技能实训课的考核建议根据学生完成实训项目的质量、考试成绩、安全操作、习惯态度等综合评定。

(2)引入企业评价机制，创新质量评价体系，如企业的任务、质量意识等

教学目标

（一） 高一年级

1、 学生能够具有一定空间的想象能力，能识读一般的零件图；

2、 能熟练地使用常用量具，并进行零件的检测；

3、 熟悉常用机械设备结构、原理，并能对一般维护和故障排除；

4、 能够熟练地使用钳工工具，并能按图纸进行正确加工工件；

5、 了解车削工艺知识，并能够进行一般零件的工艺编制和车削加工；

（二）高二年级

1、 能够根据图纸正确加工中等复杂的零件，能够对机床进行简单故障排除和维护；

2、 能够熟练地使用绘图软件，并能正确绘制中等复杂的零件图；

3、 达到钳工、车工职业技能中级水平；

4、 能够制定中等复杂零件的工艺规程；

5、 掌握电工基本技能，能够进行机电设备简单电气维护；